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PROGETTO DI RETE PON F3 “ PER CRESCERE INSIEME”

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MANIFESTO"Piano di Azione Coesione per il miglioramento dei servizi pubblici collettivi al Sud"

“ PER CRESCERE INSIEME”

PROGETTO DI RETE PON F3

L'iniziativa si inserisce nell'ambito dell'attuazione del "Piano di Azione Coesione per il miglioramento dei servizi pubblici collettivi al Sud" (www.dps.tesoro.it/pac_2012.asp),  promosso nel 2012 dal Ministero della Coesione territoriale, dalla Commissione Europea, in stretta sinergia fra il MIUR, le Regioni dell'Obiettivo Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) e le Amministrazioni capofila a livello Nazionale: il Ministero dello Sviluppo Economico, il Ministero del Lavoro ed il Ministero dell'Economia.

Grazie alla strategia definita con il Piano di Azione Coesione è stato possibile destinare parte delle risorse dei Programmi Operativi Regionali (POR) alla realizzazione di interventi rispondenti ai fabbisogni dei territori dell'Area Convergenza e perfettamente coerenti con il Programma Operativo Nazionale del MIUR 2007-2013.

Il Piano di Azione Coesione offre al Settore Istruzione l'opportunità di rafforzare, attraverso le risorse del Fondo Sociale Europeo (FSE), le azioni finalizzate al miglioramento delle competenze dei giovani, al contrasto alla dispersione scolastica e al sostegno alla transizione dalla scuola al lavoro, garantendo maggiore incisività all'azione della politica aggiuntiva sostenuta con i Fondi Strutturali Europei.

Gli interventi dell'Azione 3 del Piano Azione Coesione, finalizzati a contrastare il fallimento formativo precoce in aree territoriali ad elevato rischio, sono gestiti dal MIUR in qualità di Organismo Intermedio (O.I.), secondo gli accordi intercorsi con le Autorità di Gestione dei POR e vengono classificati come "progetti F3", in base all'articolazione in Obiettivi/azioni del Programma Operativo Nazionale "Competenze per lo Sviluppo".

Le candidature, per la realizzazione di "progetti F3" sono state presentate in seguito alla pubblicazione della Circolare circ. della DGAI del MIUR, prot. n. 11666 del 31 luglio 2012, destinata alle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, nelle quattro regioni dell'Obiettivo Convergenza, con la finalità di realizzare "prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti".

Al termine della fase di selezione, gli istituti scolastici risultati ammissibili sono stati invitati alla presentazione di progetti esecutivi, da predisporre sulla base delle specifiche indicazioni progettuali contenute nella Circolare prot. n. 199 del 08 gennaio 2013.
In ogni progetto era richiesta la collaborazione di un PARTENARIATO territoriale di RETE .

Il progetto di Rete “PER CRESCERE INSIEME” è il risultato di una progettazione condivisa che ha visto Scuole, soggetti pubblici e del privato sociale costituirsi in Partenariato :

  • Scuole :

“I.I.S.S OTRANTO (Istituto Alberghiero Otranto - Liceo Artistico Poggiardo)” – “ Istituto Comprensivo Spongano “- “Istituto Comprensivo Soleto”- “Istituto Comprensivo Martano” –“Istituto Comprensivo Corigliano” – “ Ipseo Santa Cesarea Terme “- “ Istituto Tecnico Economico Maglie “ – “Istituto Comprensivo Poggiardo “ – “Istituto Comprensivo Diso” -“Liceo Scientifico Maglie”

  • Soggetti pubblici o del privato sociale :

“Centro per l'impiego Provincia di Lecce” – “CONFAO : Consorzio Nazionale per la Formazione, l'Aggiornamento e l'Orientamento Roma” – “Consorzio per la Realizzazione di un Sistema Integrato Welfare” – “Associazione Jump In di Poggiardo” –“LIBERA : associazioni, nomi e numeri contro le mafie Roma “ – “ Ministero della Giustizia Ufficio Servizio Sociale Minorenni di Lecce “– “Proteo Fare Sapere Lecce”

Obiettivo F “Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l’inclusione sociale”

Azione 3 “Sviluppo di Reti contro la dispersione scolastica e la creazione di prototipi innovativi

Bando 199 – 08/01/2013 – FSE (F3)- Anno Scolastico 2014/2015

PROGETTO DI RETE “ PER CRESCERE INSIEME “

Elenco dei percorsi

Percorso N° 1 ISTITUTO COMPRENSIVO SPONGANO

Orientamento/riorientamento scolastico e formativo...verso una scelta consapevole attraverso azioni di counseling

Tipologia del modulo Titolo del modulo

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

VERSO UNA SCELTA

Studio assistito

APPRENDIMENTO MEDIATO

Orientamento

SCEGLIERE CON CONSAPEVOLEZZA

Sportello

UNA GUIDA PER IL FUTURO

Manifestazioni

TRAGUARDI PER COMPETERE

Percorso N°2. ISTITUTO COMPRENSIVO SOLETO / MARTANO

Esprimiamoci in scena 1

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

ESPRIMIAMOCI IN SCENA

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

RAGAZZI...ESPRIMIAMOCI!

Percorso N°3. ISTITUTO COMPRENSIVO CORIGLIANO

Esprimiamoci in scena 2

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

ESPRIMIAMOCI IN SCENA 1

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

RAGAZZI...ESPRIMIAMOCI! 1

Percorso N°4. LICEO ARTISTICO DI POGGIARDO

Ragazzi...tutti all'opera!

Orientamento

CONSAPEVOLMENTE SCELGO IL MIO FUTURO

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

CREATIVITA' E ARTE

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

SOCIALIZZIAMO E CONDIVIDIAMO

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

INGEGNO E MANUALITA'

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

TESSERE IL FUTURO

Percorso N°5. IPSEO SANTA CESAREA TERME

Ragazzi...tutti all'opera! 2

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

TUTTI IN SCENA FUORICLASSE!

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

ACCOGLIENZA E COMPETENZE IN INGRESSO

Percorso N°06. ISTITUTO TECNICO ECONOMICO MAGLIE

Comunicazione e marketing

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

COMUNICAZIONE E MARKETING. ORIENTIAMOCI

Esperienza presso aziende

COMUNICAZIONE E MARKETING: formazione e stage

Percorso N°07. ISTITUTO COMPRENSIVO POGGIARDO / DISO

Gioco in rete 2

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

NUOVE DIPENDENZE :preadolescenti a rischio

Formazione in situazione

NUOVE DIPENDENZE: le trappole della rete

Formazione in situazione

NUOVE DIPENDENZE : il gioco oltre le regole

Manifestazioni

NUOVE DIPENDENZE : socializzazione del percorso

Percorso N°08. IST.TECNICO ECONOMICO/LICEO SCIENTIFICO MAGLIE

Gioco in rete 1

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

NUOVE DIPENDENZE: adolescenza e dintorni

Formazione in situazione

NUOVE DIPENDENZE: le insidie della rete

Formazione in situazione

NUOVE DIPENDENZE : quando il gioco non ha regole

Manifestazioni

NUOVE DIPENDENZE: socializzazione del percorso

Percorso N°09. IPSEO SANTA CESAREA TERME

Formazione operatore enogastronomico

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

Professione Barman: cocktail e finger food

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

La figura del Sommelier

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

ACCOGLIENZA

Laboratorio (artigianale, artistico, disciplinare, musicale, etc.)

L'arte bianca

Percorso N°10. IPSEO SANTA CESAREA TERME

S.O.S. Studenti: Supporto e Sostegno agli Studenti, ovvero Successo Scolastico e Sociale

Attività sportiva

BEN-ESSERE E BEN-FARE

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

Relazioni a scuola: dialogo, fiducia, condivisione

Incontri/seminari

Comprendere per comunicare

Percorso N°11. ISTITUTO ALBERGHIERO OTRANTO

Scuola e azienda in 'alternanza'

Accoglienza, condivisione degli obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento

INSIEME VERSO IL LAVORO

Esperienza presso aziende

'APPRENDERE' IN AZIENDA

 

 

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