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Struttura del percorso quinquennale per le prime classi

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Il percorso è articolato in:   

2 bienni e 1 quinto anno

  • un primo biennio, dedicato all'acquisizione dei saperi e delle competenze previsti per l'assolvimento dell'obbligo di istruzione e di apprendimenti che introducono progressivamente
  • alle aree di indirizzo in funzione orientativa;
  • un secondo biennio, in cui l'area di indirizzo può articolarsi in opzioni;
  • un quinto anno, che si conclude con l'esame di Stato.

 Gli apprendimenti sono suddivisi in:   

  • un’area di insegnamento generale comune e  aree di indirizzo specifiche 

AREA GENERALE

AREA INDIRIZZO 

Primo biennio 

660 ore

396 ore

Secondo biennio e quinto anno

495 ore

561 ore 

 La metodologia richiede, oltre ad una personalizzazione dei percorsi, un sistematico ricorso alla didattica di laboratorio. Gli stage, i tirocini e l'alternanza scuola-lavoro sono prassi formative e  didattiche fondamentali per far conseguire agli studenti un proficuo collegamento con il mondo del lavoro e delle professioni e con tutto il territorio

 

 

 

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